
所以「不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩」。「不陵节」就是循序的协助他提高,不可能要求他瞬间提高。「相观而善」就是把他班上好的常常表扬,你不要常常否定不好的。去肯定好的,慢慢人的羞耻心、自尊心会起来,进而去效法。
然后你让他自己讲,如何改善你的生活,用更多时间去做有意义的事,方法你自己想想看。他自己说出来了,他自己会去做。但那个引导,是老师一点一滴让他明理。有时候还可以,中学生要上课以前,让他静坐叁到五分钟。网络这些东西太烦躁了,先让他静一静。人一静下来,他会突然有一些好的思维出现。然后你告诉他,静坐一会儿,比睡觉更有效果,养足精神,又能够思维得比较清楚。
来源:马来西亚中华文化教育中心
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